Associer écriture chiffrée et quantité

Nous avions à notre disposition 4 bouchons de café dans lesquels étaient écrits respectivement les chiffres de 1 à 4. Dans le bouchon, nous devions placer la quantité de petits objets correspondant au chiffre. Puis nous retournions les bouchons pour vérifier que nous avions pris la juste quantité en disposant les petits objets sur les gommettes en utilisant la correspondance terme à terme. Ainsi, s'il restait des gommettes, nous n'en avions pas pris assez, s'il nous restait des petits objets, nous en avions pris trop.